本文摘要：根据国家和上海产业政策的指导和产业布局形态，上海市对中等职业学校现有专业设置进行识别和调整，引导学校融合自身优势，构成与上海产业形态一致的专业生产于新结构。据记者介绍，上海市将在今后几年内分批确认上海市中等职业学校重点建设的专业，在此基础上建立中等职业学校精品特色专业，进一步提高上海中等职业教育专业建设的水平和实力。

根据国家和上海产业政策的指导和产业布局形态，上海市对中等职业学校现有专业设置进行识别和调整，引导学校融合自身优势，构成与上海产业形态一致的专业生产于新结构。据记者介绍，上海市将在今后几年内分批确认上海市中等职业学校重点建设的专业，在此基础上建立中等职业学校精品特色专业，进一步提高上海中等职业教育专业建设的水平和实力。因此，市教委应对学校设立的专业，具体培养目标和教育实施方案(教育计划)，没有设立专业所需的经费、设备和教师等条件，符合学校专业建设方案明确提出的专业定位和发展方向，其专业名称与目录或上海目录名称完全一致，以后不应保持的专业名称在目录中发生变化，可以对应目录的类似专业名称(指对应职业、工种完全相同的专业)进行调整。

据报道，在学校设立的专业(不包括学校设立的其他专业)中，如果现在没有学校的学生，或者已经两年没有招聘的学校将来的发展方向不符合设定条件的(专业教师、教育条件不足、行业企业反对和低收入下落不明)一般被列为学校的专业设定。

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