本文摘要：黑龙江幼师范高等专科学校，是一所从中专升级只有3年以上的学校。2010年，该校第一批毕业生首次就业率超过97.57%，佩戴全省高职高专低收入工作前五名。 应对，校长陈虹岩不喜欢颜色。他说这是由于国家发展学前教育的大环境。 他更用心的是把黑龙江幼专这只土生土长的丑小鸭变成白天鹅。18所本校本教材于2007年，牡丹江师范学校等4所中专升格为黑龙江幼儿师范高等专科学校。一夜之间，名字变了，校牌变了。

黑龙江幼师范高等专科学校，是一所从中专升级只有3年以上的学校。2010年，该校第一批毕业生首次就业率超过97.57%，佩戴全省高职高专低收入工作前五名。

应对，校长陈虹岩不喜欢颜色。他说这是由于国家发展学前教育的大环境。

他更用心的是把黑龙江幼专这只土生土长的丑小鸭变成白天鹅。18所本校本教材于2007年，牡丹江师范学校等4所中专升格为黑龙江幼儿师范高等专科学校。一夜之间，名字变了，校牌变了。但是，从中专到高专，从教师到课程，如何适应环境更高标准的人才培养拒绝，并不是一个非常简单的过程。

新学校领导班子要求集中精神实现专业，培养幼儿教教育特色。因此，学校切断了数学、计算机、外语三个系统，将原来的七个系统分为学前教育、特殊教育、早期教育三个系统。新修改人才培养方案，除理论性强的课程外，减少早教课程。

2010年，对于黑龙江幼专的老师们来说，是一个动人的一年。学校首批18套校本教材出版发行，其中16本进入全国学前教育教材系列推进全国。

校本教材的研究开发标志着黑龙江幼儿专业课程体系从中专到高专的明显变化。校本教材建设是目标，也是手段。50多名参加校本教材的教师在省内外大学进行了训练。

具备现代理念和水准的教材不仅提升了课堂教学，而且引人注目的是专业特色，更改了教师的教学理念，磨练了教师团队。从3个到100个2010年冬天，八面通镇新开发的住宅小区经常出现幼儿园。园长来自牡丹江，教师来自牡丹江，都是黑龙江幼专的教师和毕业生。在这个偏僻的城镇，这是教师力量最强、最没有专业水平的幼儿园。

但是，最初黑龙江幼儿研究与开发者合作的中国电信博雅幼儿园并不受当地人欢迎。那里幼儿园流行写字、算术，甚至教珠心算。父母推倒真好。这所幼儿园不告诉我。

孩子们玩游戏有什么前途？开园的第一天，只有三个孩子过了一个月，只有五个孩子！年长的教师有点坐不住。否则，我们也教算术和写字吧。

学校给他们加油:坚决寄居，我们开园，不是为了适应错误的潮流，而是为了做模板和榜样。两个月过去了，家长和身边的人都找到了，这几个孩子的语言表达、不道德的粗暴又发生了变化。五个孩子的变化发出了最差的广告，近半年来，博雅幼儿园减少到100个孩子。幼儿园应该是什么样的？城镇老百姓的观念开始改变。

黑龙江幼儿专业雄心勃勃:不仅要为各县开设模型幼儿园，还要为乡镇幼儿园培养合格的幼儿教师，成为学前教育的领导者。一次讨论了23名男性2009年秋天，刚入学的校园里经常出现20多名生龙活虎年轻人。这是国内同类大学中第一个全班招生的男幼师班。招生男幼师班是黑龙江幼儿研究的另一个大胆尝试。

在中国幼儿教师中，完全闻到接近男性的身影，美国幼儿园男性教师的比例约为10%的日本幼儿园男性教师的比例约为7%，园长只有男性。为了探索专注于培养特色男性幼儿教师的途径，2009年，黑龙江幼儿专业招收了男性幼儿教师班，即2009级多媒体技术和管理班，共计23人。

男幼师班的班主任程顺顿，间隔两周不带年轻人去幼儿园研修。牡丹江教育实验幼儿园园长赵焕对这些男孩特别失望。男孩们不仅在幼儿园顺利地积极开展了户外登山等体育活动，还包括幼儿园的摄影、录像活动。

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