本文摘要：整体优化职业教育资源布局，构成了因地制宜、错位发展的职业教育学校产生的结构。实施五年制、3中职和高职人才一体化培养改革试验，中职和应用于本科对口贯穿3阶段人才培养改革试验。深化产教融合校企合作，创建14个行业企业、职业院校联合组成的专业教学辅导委员会，建设产教融合的职业教育园区16个，职业教育集团30个，中职学校与5000多家企业实施合作教育人员。 深化国际合作，正式成立中泰职业教育联盟，推动中澳（重庆-昆士兰州）职业教育深度合作等。

整体优化职业教育资源布局，构成了因地制宜、错位发展的职业教育学校产生的结构。实施五年制、3中职和高职人才一体化培养改革试验，中职和应用于本科对口贯穿3阶段人才培养改革试验。深化产教融合校企合作，创建14个行业企业、职业院校联合组成的专业教学辅导委员会，建设产教融合的职业教育园区16个，职业教育集团30个，中职学校与5000多家企业实施合作教育人员。

深化国际合作，正式成立中泰职业教育联盟，推动中澳（重庆-昆士兰州）职业教育深度合作等。大力发展双师型双证制双基地职业教育人员方式，建立教育工作临床和改良制度、中等职业教育质量年度报告制度和职业教育质量评价监测制度等。我市参加全国职业大学技能大会后8年维持全国前列，参加中职学生文明风貌比赛和职业大学教师信息化教育技能比赛成绩维持全国前列。

本文关键词：重庆市,现代,职业,教育体系,开云体育手机APP网页,逐步完善,开云

本文来源：开云体育手机APP网页-www.zhanzo.cn