本文摘要：推进职业教育建设集团化、联盟式办学，是前进职业教育产教融合、校企合作的最重要载体，是建设职业教育融合发展、双员的重要途径，也是新时代职业教育的最重要措施。12月2日，河南省人工智能职业教育集团正式成立大会在河南广播电视大学(郑州信息科技职业学院)召开。省教育厅、教育部职业教育教育指导委员会等部门负责人和省内外28所高中、38家企业和5家科研院、行业协会代表参加了大会。

推进职业教育建设集团化、联盟式办学，是前进职业教育产教融合、校企合作的最重要载体，是建设职业教育融合发展、双员的重要途径，也是新时代职业教育的最重要措施。12月2日，河南省人工智能职业教育集团正式成立大会在河南广播电视大学(郑州信息科技职业学院)召开。省教育厅、教育部职业教育教育指导委员会等部门负责人和省内外28所高中、38家企业和5家科研院、行业协会代表参加了大会。

河南省人工智能职业教育集团由河南广播电视大学(郑州信息科学技术职业学院)联合，由大学、行业、企业、科学研究院等社会组织重组，集团共71家成员。人工智能越来越成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，河南省人工智能职业教育集团正式成立是我省经济社会发展的迫切需要，是我省人工智能行业深化产教融合校企合作的最重要探索，是国务院下一代人工智能发展计划和教育部高等学校人工智能创造行动计划的实践行动。省教育厅副厅长陈广亭表示，职业教育集团发挥平台，学校发挥主导作用，企业发挥最重要的主体作用，致力于提高我省职业大学人工智能专业办学水平和服务经济社会综合能力，创造我省人工智能行业技术人才培养高地和技术创新服务高地，创造国家示范职业教育集团，共同谱写新时代职业教育改革发展的新篇章。

教育部职业教育教育指导委员会办公室常务副主任王国川回应，河南省人工智能职业教育集团正式成立，集中优势资源，领先地区现代职业教育改革发展，探索适应环境市场需求、服务地区、优势互补、多元共进的集团化办学运营机制，提高职业教育集团服务地区发展综合能力，构成地区人才培养特色等方面具有最重要的战略意义。职业教育集团在管理机制、运行机制、人才培养计划、校企合作、学分银行等方面，大胆创造性，首先以提高人工智能技术领域人才培养质量为目标，以校企深度合作与生产教育深度融合为切入点，将职业教育学校与产业发展相结合，增进培养链与产业链的有机融合大会上，新华三科技有限公司等企业与集团签订了校企合作协议。

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