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把道德教育融入职业院校的教育教学实践中

文章来源:开云体育手机APP网页         发布时间:2023-01-16 02:55

本文摘要:开滦河北能源职业技术学院从学院实际到达,将道德教育带入课堂教学和学生生活,使学生经常拒绝接受道德熏陶。充分利用教室、学生活动中心、图书馆等教育活动阵地,建立学生道德讲堂。创造性的教育内容,改良教育方法,引导学生确立正确的世界观、人生观、价值观的专业教育、研修训练等环节,带入行业、企业特色,唤起学生投身本行业的使命感和骄傲感,加强职业道德意识的德育课教师,在课堂上有计划地教育学生职业道德、传统美德等。 建立志愿者活动台帐,完善志愿者活动制度和管理制度。

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开滦河北能源职业技术学院从学院实际到达,将道德教育带入课堂教学和学生生活,使学生经常拒绝接受道德熏陶。充分利用教室、学生活动中心、图书馆等教育活动阵地,建立学生道德讲堂。创造性的教育内容,改良教育方法,引导学生确立正确的世界观、人生观、价值观的专业教育、研修训练等环节,带入行业、企业特色,唤起学生投身本行业的使命感和骄傲感,加强职业道德意识的德育课教师,在课堂上有计划地教育学生职业道德、传统美德等。

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建立志愿者活动台帐,完善志愿者活动制度和管理制度。学院各学雷锋志愿服务队充分利用假日时间,离开福利院、截瘫疗养院、老年公寓、社区、客运站等场所,积极开展孤独老人、关注社区困难群体、清洁公共卫生、帮助交通警察缓和交通等志愿服务,我参加投入3万多元,在教室、走廊、办公室、操场、图书馆等地,设计制作文明创立、职业道德规范、师德学风建设、国学经典、励志名言和公益服务等内容的宣传品牌、品牌和文明品牌,营造强烈的校园道德氛围。


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